課程名稱 |
新生專題 Freshman Seminar |
開課學期 |
107-2 |
授課對象 |
共同教育組 |
授課教師 |
張皓媛 |
課號 |
GenEdu1000 |
課程識別碼 |
H02 10100 |
班次 |
12 |
學分 |
2.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期三6,7(13:20~15:10) |
上課地點 |
|
備註 |
課程主題:這輩子,你想做什麼?訂做一個夢想中的自己.教室:臺大醫學人文館1樓楓城咖啡廳. 限學士班一年級 總人數上限:25人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1072GenEdu1000_12 |
課程簡介影片 |
|
核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
基本素養關聯 |
課程與基本素養關聯圖 |
課程大綱
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
課程概述 |
主題:這輩子,你想做什麼?訂做一個夢想中的自己
Subject: What would you like to be in your life? Make a dream of yourself.
圓滿的人生,需要思考,需要計畫,需要行動與執行。大學一年級是關鍵的開始,也是大部分個體開始為自己人生負責的時候,此課程目標透過不同的角度切入與討論,帶著學生認識自己,並且協助學生試著勾勒出未來與人生的藍圖草稿,並且有行動力去完成這份藍圖。
評量方式:
「新生專題」課程評分方式以通過(Pass)/不通過(No Pass)表示之,評分依據著重於課堂參與、書面或口頭報告,非考試分數。
說明:
「新生專題」課程僅有大一新生具修習資格。每位大一新生每1學期僅能選修一門課程,且第二學期以第一學期未曾修習本課程的大一新生為優先。 |
課程目標 |
(一) 幫助學生適應大學的學習方式。
(二) 培養學生自我學習、溝通表達、獨立思考及批判反省的能力。
(三) 引導學生探索自我,思考在大學階段的學習發展方向。 |
課程要求 |
學生準時出席,用心參與,老師也用心準備,準時下課。
出席前請準備當週指定閱讀,並反思自身狀況或行動心得,於課堂分享。 |
預期每週課後學習時數 |
|
Office Hours |
|
指定閱讀 |
史蒂芬・柯維(2017).與成功有約:高效能人士的七個習慣(全新修訂版).台北:天下文化。
張德芬(2013).遇見未知的自己.台北:方智。
|
參考書目 |
彼得.布雷格曼(2013).關鍵18分鐘:最成功的人如何管理每一天(陳雅茜譯).台北:天下文
化。
大衛艾倫(2016).搞定!:工作效率大師教你:事情再多照樣做好的搞定5步驟.台北:商業週
刊。 |
評量方式 (僅供參考) |
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/20 |
相見歡 |
第2週 |
2/27 |
這輩子,你想做什麼? |
第3週 |
3/06 |
這四年的學業、愛情、社團三大學分,想怎麼修? |
第4週 |
3/13 |
時間管理:關鍵18分鐘 |
第5週 |
3/20 |
時間管理:Get Things Done (GTD)原則-Part 1 |
第6週 |
3/27 |
時間管理:Get Things Done (GTD)原則-Part |
第7週 |
4/03 |
溫書假(放假一天) |
第8週 |
4/10 |
遇見未知的自己 |
第9週 |
4/17 |
期中考週(停課一次) |
第10週 |
4/24 |
情緒管理:親愛的,外面沒有別人,只有你自己 |
第11週 |
5/01 |
人際關係管理 |
第12週 |
5/08 |
談談我們各領域的專業 |
第13週 |
5/15 |
形象管理:打造專業形象 |
第14週 |
5/22 |
約會守則 |
第15週 |
5/29 |
愛情與婚姻:伴侶關係管理 |
第16週 |
6/05 |
開始,就是未來:心想事成的秘密 |
第17週 |
6/12 |
訂做一個夢想中的自己(夢想企劃書) |
第18週 |
6/19 |
期末考週(停課一次) |